Global Perspectives on Language Education: Technology, Motivation, and Multilingualism

Training, Language and Culture
Том 9 Выпуск 3

Приглашенный редактор д-р Р.А. Валеева

Мы рады представить тематический выпуск, подготовленный в сотрудничестве с приглашённым редактором — доктором педагогических наук, профессором Казанского федерального университета Розой Алексеевной Валеевой, признанным исследователем в области гуманитарного образования. Мы выражаем благодарность Розе Алексеевне за высокий профессионализм и преданность делу, проявленные при работе над этим выпуском. Материалы, вошедшие в номер, отражают трансформации, которые сегодня заново определяют развитие языкового образования во всем мире. Сегодня учебный процесс выходит за пределы физических границ благодаря цифровым технологиям, учащиеся сталкиваются с новыми вызовами мотивации в усложняющихся условиях, а многоязычная реальность все более ощутимо влияет на политику и практику. В ответ на эти изменения исследователи предлагают новые доказательные подходы и оригинальные решения. Настоящий выпуск объединяет исследования, которые связывает стремление понять, каким образом языковое образование адаптируется к современным вызовам, при этом каждая статья раскрывает особый аспект глобальной дискуссии.

Pragmatics in Focus: Language Across Contexts

Training, Language and Culture
Том 9 Выпуск 2

Приглашенный редактор д-р О.В. Александрова

Тематический выпуск был подготовлен в сотрудничестве с доктором филологических наук, профессором Ольгой Викторовной Александровой — выдающимся российским лингвистом и англистом. Ее экспертиза в области грамматики английского языка, когнитивной лингвистики, сравнительного языкознания и прагматики существенно обогатила редакционный процесс. Для нас было большой честью работать с Ольгой Викторовной, чьи ценные рекомендации сопровождали нас на всех этапах подготовки выпуска. В выпуске представлены восемь оригинальных работ, посвященных исследованию процессов функционирования языка в конкретных культурных и региональных контекстах. От форм обращения и систем родства до хэштегов и наименований транспортных средств — представленные исследования отражают стремление понять, каким образом язык — устный, письменный или язык медиа — выражает локальные ценности и групповые идентичности. Выпуск объединяет общий фокус на повседневной прагматике языкового использования и культурной логике, лежащей в ее основе.

Training, Language and Culture
Том 9 Выпуск 1

В выпуске представлены разнообразные исследования, посвященные языку, коммуникации и образованию в разных контекстах. Авторы рассматривают стратегии перевода, прагматические и социолингвистические особенности дискурса, языковые предпочтения в обучении, проблему тревожности преподавателей и формирование специализированной терминологии. Опираясь на эмпирические данные и теоретические подходы, представленные работы расширяют дискуссию в сфере прикладной лингвистики, профессиональной коммуникации и языкового образования.

Educators and Learners: Emerging Roles in Modern Educational Contexts

Training, Language and Culture
Том 8 Выпуск 4

Приглашенный редактор д-р Petar Spalević

Тематический выпуск подготовлен в сотрудничестве с доктором Петаром Спалевичем и сосредоточен на инновационных подходах, инструментах и методологиях, формирующих роли как преподавателей, так и учащихся. Выпуск объединяет исследования, посвященные актуальным вызовам и новым возможностям в современной образовательной среде, включая изучение языков, интеграцию технологий, культурные аспекты и педагогические инновации.

Training, Language and Culture
Том 8 Выпуск 3

В выпуске представлены статьи, посвященные современным вызовам и методологиям в области языкового образования, перевода и культурологии. Представленные работы отражают непрерывную эволюцию лингвистических и образовательных исследований, обсуждая новые перспективы и практические аспекты в различных контекстах. Исследования сосредоточены на изменяющихся подходах к обучению и коммуникации, раскрывая роль технологий и дискурсивных стратегий развития этих областей. Точность и последовательность, особенно в специализированных областях, таких как перевод и академическая оценка, рассматриваются как ключевые компоненты соврешенствования практик переводческой и научной деятельности. Статьи отражают текущие изменения в образовательной и лингвистической практике, уделяя внимание совершенствованию педагогических методов и коммуникативных стратегий.

Linguistic and Cultural Research: A Multilingual Perspective

Training, Language and Culture
Том 8 Выпуск 2

Приглашенный редактор д-р В.И. Карасик

Данный тематический выпуск подготовлен в сотрудничестве с приглашенным редактором доктором Владимиром Ильичем Карасиком, который внес неоценимый вклад в оценку и редактирование наиболее актуальных исследований в области лингвокультурологии. Выпуск включил в себя серию научных работ, изучающих взаимосвязь языка и культуры в различных социолингвистических контекстах. Тематическое содержание выпуска охватывает несколько областей, включая сентимент-анализ, культурную идентичность, переводоведение и анализ дискурса, отражающих многогранный характер лингвокультурных изысканий.

Training, Language and Culture
Том 8 Выпуск 1

Выпуск объединил в себе оригинальные научные статьи и рецензию на книгу, охватив широкий спектр тем в области изучения языков, педагогических инноваций, лингвистического анализа, а также взаимодействия языка с технологиями. Каждое исследование, вошедшее в выпуск, подчеркивает значимость интеграции находок из разных дисциплин и предназначено для широкой аудитории, включая преподавателей, лингвистов и разработчиков учебных программ. Статьи в данном выпуске демонстрируют важность междисциплинарного подхода в осмыслении сложных аспектов овладения языком, методик преподавания, влияния культуры на коммуникацию и роли лингвистических изысканий.

Emergent Trends in Language Education: Bridging Tradition and Technology

Training, Language and Culture
Том 7 Выпуск 4

Приглашенный редактор д-р Лазар Стошич

Этот тематический выпуск подготовлен в сотрудничестве с приглашенным редактором доктором Лазаром Стошичем, профессором и президентом Ассоциации по развитию науки, техники и образования в Сербии, экспертом в области научного издательства и управления редакционными процессами. Доктор Стошич является экспертом в области веб-технологий, веб-дизайна, индексации, создания XML, SEO, цифрового маркетинга и новых медиа-технологий, а также является главным редактором индексируемого в WoS и Scopus журнала International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE) и официальным представителем Crossref в Европе. В выпуске, подготовленный совместно с доктором Стошичем, собраны научные работы, демонстрирующие взаимодействие традиционных методик преподавания с преобразующим влиянием технологических инноваций в области языкового образования.

Training, Language and Culture
Том 7 Выпуск 3

В выпуске рассматривается широкий спектр тем на стыке языковых, культурных, коммуникативных и образовательных проблематик в целях поддержания постоянного диалога в соответствующих областях знания. Статьи, вошедшие в данный выпуск, предлагают уникальный взгляд на актуальные вопросы в сфере лингвистики, коммуникации и преподавания языков и вдохновят на дальнейшие исследования и дискуссии, что в итоге принесет пользу преподавателям, исследователям и изучающим язык.

Professional Communication: Inquiries into Language Across Borders

Training, Language and Culture
Том 7 Выпуск 2

Приглашенные редакторы д-р Сальвадор Понс Бордериа и д-р Шима Саламе Хименес

Тематический выпуск подготовлен при поддержке приглашенных редакторов д-ра Сальвадора Понса Бордериа и д-ра Шимы Саламе Хименес. В выпуске исследуется, как язык в профессиональном общении создается с помощью различных качественных и количественных анализов — семантического, прагматического, когнитивного — и с использованием новых методов получения данных. Результаты применимы к различным языкам, таким как русский, английский или китайский, и демонстрируют широкую культурную репрезентативность.

Training, Language and Culture
Том 7 Выпуск 1

В первом выпуске 2023 года представлены исключительные исследования, посвященные широкому спектру проблем в области оценки на основе чек-листов, результатов обучения по программам, изучения языков меньшинств, отзывов научных руководителей, построения идентичности, проблем авиационной коммуникации, цифровой вежливости в постковидную эпоху, а также сравнительного анализа речевого акта отказа. Рецензии включают «Teaching English for Tourism: Bridging research and praxis» (издание Routledge) и «Reconceptualizing English for International Business Contexts: A BELF approach and its educational implications» (издание Multilingual Matters).

Training, Language and Culture
Том 6 Выпуск 4

Последний выпуск 2022 года инкорпорировал многомерные исследования в области узкоспециализированной терминологии, языковой политики и планирования, образования в сфере гостиничного дела, промо-дискурса, языковой агрессии и подготовки преподавателей.

Training, Language and Culture
Том 6 Выпуск 3

В выпуске представлены многогранные исследования, рассматривающие компетенции учащихся по использованию фразеологических сочетаний; преподавание онлайн-курсов ESP и EFL в университетах; способы повышения репутации университета; язык исследовательских статей; проблемы, возникающие при переводе медицинских сокращений и акронимов; а также storytelling как инструмент развития межкультурной коммуникативной компетенции.

Finding Culture in Language

Training, Language and Culture
Том 6 Выпуск 2

Приглашенный редактор профессор Дэвид Кристал

Этот специальный выпуск, подготовленный в долгожданном сотрудничестве с блестящим профессором Дэвидом Кристалом, иллюстрирует сложность и увлекательность процесса изучения языка в контексте культуры и стремится ответить на, казалось бы, простой, но все же бесконечно сложный вопрос: где обнаруживается культура?

Training, Language and Culture
Том 6 Выпуск 1

Первый выпуск 2022 года собрал многогранные и познавательные исследования, охватывающие ряд актуальных научных проблем, включая языковые исследования в академических журналах, страх общения на иностранном языке, межкультурную компетенцию и межкультурное обучение, просодические культурно маркированные особенности речевого поведения учителей языка, эмоции в письменной коммуникации и географически маркированную испаноязычную топонимию.

Training, Language and Culture
Том 5 Выпуск 4

В последнем выпуске 2021 года обсуждаются захватывающие вопросы в сфере нейролингвистики, компьютерной коммуникации, дискурс-анализа социальных сетей, языковой политики и планирования, культурных контекстов, интертекстуальности, а также стратегий и тактик речевого поведения.

Current Challenges in Language Teaching and Learning: Perspectives, Practices and Provisions

Training, Language and Culture
Том 5 Выпуск 3

Приглашенный редактор д-р Екатерина Протассова

Специальный выпуск, подготовленный в сотрудничестве с приглашенным редактором, доктором Екатериной Протасовой из Хельсинкского университета, посвящен разнообразным условиям преподавания и изучения языков, которые отражают передовые образовательные идеи для продвижения многоязычия и введения дополнительных языков, помимо английского.

More than Meets the Eye:
A Closer Look at Professional Discourse

Training, Language and Culture
Том 5 Выпуск 2

Приглашенный редактор д-р Майкл Маккарти

Специальный выпуск о языке профессионального дискурса подготовлен в сотрудничестве с приглашенным редактором доктором Майклом Маккарти, почетным профессором прикладной лингвистики Ноттингемского университета и автором более 50 книг и 100 научных статей, посвященных исследованиям английского языка. Все статьи в выпуске выходят за рамки лексико-грамматического разбора текстов и используют различные методы и подходы для исследования символических контекстов в рамках профессиональных дискурсов в сфере политики, маркетинга, туризма и социокультурных СМИ.

Training, Language and Culture
Том 5 Выпуск 1

Первый выпуск 2021 года предлагает академические исследования, помогающие нам лучше понять отношение к организационной культуре во всем мире, взаимосвязь между межкультурной коммуникацией и национальной идентичностью, роль аутентичных материалов в преподавании и изучении языка, взаимосвязь между навыками человеческого перевода и машинными переводом, особенности развития навыков цифровой коммуникации у будущих учителей и разработки программ дистанционного обучения преподавателей.

Training, Language and Culture
Том 4 Выпуск 4

В последнем выпуске 2020 года поднимается ряд актуальных вопросов в области оценки английского языка, прикладной лингвистики, активного обучения, образования для устойчивого развития, обучения второму языку мигрантов и этнических меньшинств, а также лексического состава современного политического дискурса.

Training, Language and Culture
Том 4 Выпуск 3

В выпуске собраны проницательные исследования арабского, китайского, греческого, немецкого и английского языков и культур, основанные на использовании разнообразного методологического аппарата и многогранного набора научных подходов. Еще один интересный выпуск, включивший статьи авторов из России, Западной Европы и Ближнего Востока, дополненный рецензиями на актуальные книги и, как обычно, нашим ежеквартальным новостным отчетом.

Training, Language and Culture
Том 4 Выпуск 2

В выпуске освещаются вопросы общения в мультикультурных классах и как ими управлять, способы преодоления ксеноглоссофобии, а также проблема учета местной среды как части процесса обучения языку. Италия занимает важное место в выпуске с двумя статьями о терминологии, используемой в итальянской индустрии туризма, мебели и дизайна интерьера, а также о важности заимствованных слов в названиях организаций для обеспечения более эффективного международного маркетинга.

Profession-Oriented Research: Educational and Methodological Perspectives

Training, Language and Culture
Том 4 Выпуск 1

Приглашенный редактор д-р Роберт Одауд

Первый выпуск 2020 года под названием Profession-Oriented Research: Educational and Methodological Perspectives был подготовлен в сотрудничестве с приглашенным редактором доктором Робертом Одаудом, внесшим неоценимый вклад в компиляцию номера. Краткое, но чрезвычайно точное введение доктора Одауда поможет читателю получить исчерпывающее представление о выпуске. Команда TLC выражает искреннюю признательность доктору Одауду за проведенную работу, сделавшую этот выпуск действительно особенным.

Training, Language and Culture
Том 3 Выпуск 4

В выпуске рассматривается ряд проблемных областей исследования, связанных с межкультурной компетенцией, виртуальным обменом, обучением иностранным языкам путем решения поставленных задач, языками на рабочем месте, стратегиями вежливости, переводом специализированной терминологии с французского на русский и языком социальных сетей и статусных сообщений.

Training, Language and Culture
Том 3 Выпуск 3

В выпуске осуществляется доскональный поиск вдохновляющих методологических, лингвистических и культурных точек зрения, которые, как мы надеемся, внесут весомый вклад в соответствующие области исследований.

Training, Language and Culture
Том 3 Выпуск 2

В выпуске подробно рассматривается сложная природа, подводные камни и трудности овладения вторым языком, а также ряд лингвистических проблем в области прагматики, грамматики и дискурсивных исследований.

Training, Language and Culture
Том 3 Выпуск 1

Первый выпуск 2019 года проливает свет на ряд актуальных проблем в области интересов как исследователей языка, так и практикующих преподавателей. Основная тема языковых исследований связана в первую очередь со стилем, а также способами организации продуктивных, целенаправленных и эксплицитных институциональных дискурсов.

Training, Language and Culture
Том 2 Выпуск 4

Последний выпуск уходящего года объединил ряд исследований, начиная от преподавания языков в странах с развивающейся экономикой и заканчивая использованием междометий членами британской королевской семьи. Первая тема, очевидно, стала одной из центральных проблем как в практическом, так и в научном смысле, поскольку развивающиеся страны во всем мире стараются преодолеть проблемы, связанные с организацией образовательного процесса, с целью обеспечения эффективных программ изучения языков.

Training, Language and Culture
Том 2 Выпуск 3

В выпуске исследуется одна из гланвых политических, экономических и социокультурных проблем современности – так называемый миграционный кризис, а также проистекающие проблемы, с которыми сталкиваются многочисленные сообщества по всему миру. По мере того, как мультикультурализм продолжает выступать за равное уважение к различным культурам и сохранение культурного разнообразия, вопросы изучения и преподавания языков выходят на первый план, подчеркивая потребность в инициативах по поддержке образования детей и взрослых в контексте постоянно меняющихся геополитических условий.

Training, Language and Culture
Том 2 Выпуск 2

В неопределенном мире политической напряженности и сложных социальных отношений, как лингвисты и специалисты по культуре интерпретируют ее с помощью языка? Утверждаем ли мы истину, как мы ее видим, изменяем ее, избегаем ее или фальсифицируем? В поисках ответа мы выбрали цитату Джорджа Карлина для обложки этого выпуска, поскольку оперирование языком неразрывно связано с манипулированием мнением и, возможно, избеганием правды. Многие статьи в этом выпуске посвящены вопросам многоцелевого использования языка.

Training, Language and Culture
Том 2 Выпуск 1

Выпуск охватывает комплекс вопросов, связанных с интеграционным экзаменом в России, обучением переводу, поэзией и дипломатией, свободной косвенной речью в авторском повествовании, а также обучением иностранным языкам в Греции.

Training, Language and Culture
Том 1 Выпуск 4

В выпуске представлен разносторонний обзор исследований в области языка, культуры и литературы. Ключевой темой выпуска стали альтернативные подходы к образованию со статьями об интернационализации обучения посредством виртуального обмена, о том, как тип и цвет шрифта могут способствовать или помешать чтению, а также о том, как ИКТ могут быть использованы для мотивации учащихся поколения Z к более эффективному обучению.

Training, Language and Culture
Том 1 Выпуск 3

В выпуске рассматривается ряд вопросов, касающихся метакоммуникации, развития навыков делового английского, обучения переговорам, сравнительной англо-китайской морфологии, а также преподавания иностранных языков в немецкой гимназии.

Training, Language and Culture
Том 1 Выпуск 2

В выпуске представлен широкий спектр исследований, в том числе анализ языковых корпусов, их ценности и ограничений при описании изменений в использовании языка; анализ характеристик семантических полей на основе международного эксперимента по распознаванию названий распространенных птиц; почему девочки более успешны в изучении языков на ранних стадиях в сравнении с мальчиками; почему обучение культурным различиям, особенно в сфере невербального общения, необходимо для успешного обучения международной деловой коммуникации; и как французская деловая пресса наращивает использование британских и американских выражений, несмотря на некоторое сопротивление французского языкового истеблишмента.

Training, Language and Culture
Том 1 Выпуск 1

В дебютном выпуске журнала представлена статья профессора Дэвида Кристала о необходимости создания онлайн-словаря по культуре, а также другие важные исследования, которые, как мы надеемся, заинтересуют широкий круг исследователей и практикующих специалистов.